A la mi-journée de cette mobilisation de début d'année scolaire, les chiffres du gouvernement (22% de grévistes dans le secondaire) et des syndicats (50%) sont diffusées par les médias.

Ces statistiques très contrastées sont annoncées simultanément et restent vides de sens pour l'opinion tant elles s'opposent; sont-elles gonflées, sous-estimées, établies sur des critères identiques ou pas?...

Cette problématique n'est pas nouvelle, et la réflexion autour de la signification de ces chiffres est aussi à mener dans l'écart grandissant qui les sépare.

Les présidentielles approchent et opposent d'autant plus les politiques sur les moyens à mettre en oeuvre que les campagnes se déroulent sur fond de crise sociale, économique et financière, et même politique.

Le durcissement des oppositions se retrouve ainsi dans des chiffres, plus que jamais outils de communication plutôt que source d'information identifiable.

Pour y mettre très humblement et localement un peu de clarté, nous avons souhaité exposer la situation du collège Jean Jaurès de Lomme en quelques chiffres et remarques:

A la mi-journée: 58% de grévistes (source directe intra muros)

Non grévistes: tous s'opposent aux choix budgétaires actuels, entrainant suppressions de postes et fermeture de classes (que nous avons évitée l'an dernier après 2 années de lutte difficile mais reconductible), certains se posent des questions sur l'efficacité d'une grève ponctuelle, d'autres s'opposent à la gêne des parents dans un contexte financier déja difficile pour eux, d'autres encore ne peuvent se permettre une seule journée de grève, également en situation financière personnelle délicate.

Nous serons présents à la manifestation de Lille; à tout à l'heure.

C'est dans un climat général de pénurie contre laquelle manifestent à leur tour les établissements du primaire, que nous nous sommes rendus à l'Inspection d'Académie.
Flash Weo TV: Devant l'Inspection d'Académie de Lille mercredi... 

Madame l'Inspecteur d'Académie avait en effet répondu favorablement à notre demande d'audience au sujet des effectifs de 4ème pour lesquels nous avions constaté une sous-prévision entrainant la perte d'une classe.

Nos arguments ont été entendus puisque les prévisions de moyens pour fonctionner l'an prochain ont été revues à la hausse (14HP + des HSA) et permettront d'éviter la suppression de la classe de 4ème initialement annoncée.

Nous avons également accepté de répondre aux questions de GrandLilleTV ce mardi 5 avril 2011, dans le cadre de leur couverture des manifestations de parents d'élèves en lutte contre fermetures de classes et surcharges d'effectifs.

GrandLilleTV - classe de 4ème maintenue au... par collectifjeanjaures

 Ce communiqué tient lieu d’invitation

La préparation de la rentrée scolaire 2011/2012 n’a jamais été aussi catastrophique. C’est la pire des situations connues à ce jour.

Les inspections académiques du Nord et du Pas-de-Calais et le rectorat nous rabâchent la même réponse cynique du budget contraint. Ils restent sourds aux appels, demandes, inquiétudes et actions des parents d’élèves, des enseignants, des élèves et des  élus politiques locaux.

Tous les acteurs de la communauté scolaire sont indignés et disent STOP : notre école est en danger ; l’avenir de nos enfants est mis en péril par la braderie scolaire érigée en politique éducative.

Pour aller au delà de l’indignation collective, pour agir ensemble et efficacement, le comité régional de la FCPE du Nord/Pas-de-Calais lance officiellement le « Comité de Salut Public pour l’Ecole Publique dans le Nord/Pas-de-Calais »

Une instance régionale laïque largement rejointe par les élus politiques républicains, les représentants des syndicats et associations du monde scolaire et des mouvements d’éducation populaire et toutes les volontés progressistes…et créée pour infléchir une politique académique macabre.

Le lancement du « Comité régional de Salut Public pour l’école publique dans le Nord/Pas-de-Calais » interviendra : le mardi 3 mai 2011 à 12 H à la FCPE du Nord à Lomme (111/113, Avenue de la République), lors de notre conférence de presse commune.

Nous y détaillerons les objectifs, modalités d’organisation et actions prévisionnelles en réponse à la demande des conseils de parents d’élèves des écoles, collèges et lycées de notre région.

La FCPE du Nord et du Pas-de-Calais

Blog: Besançon et ses environs, collectif des parents et enseignants en colère

 Facebook : Collectif des parents et enseignants en colère du Doubs

 En Franche Comté, le processus est le même que dans le Nord : le temps des comités techniques paritaires est passé, la carte scolaire est tombée selon une logique comptable de diminution du nombre de fonctionnaires.

 Conséquences les plus visibles : des classes ferment, des établissements sont menacés, le nombre d’élèves augmente dans les cours, de nombreux professeurs sont employés sur plusieurs établissements.

 S’il est vrai qu’attribuer plus de moyens ne suffit pas à faire augmenter la réussite scolaire, cela ne peut en aucun cas justifier les restrictions actuelles et ses conséquences immédiates partout dénoncées : le temps et l’attention consacrés à chaque élève diminuent, le temps de gestion de classe augmente au détriment du temps de travail.

 Les plus touchés seront les familles dont les parents n’ont ni les moyens ni les compétences pour compenser le suivi individuel des enfants rendu très problématique.

 L’enveloppe de moyens est en baisse, Rectorats et Inspections d’Académies sont techniquement limités dans leurs échanges et prises en considération des démarches des établissements : seuls les plus persuasifs de par leurs arguments ou leur mobilisation obtiennent quelques moyens de toutes façons inférieurs d’une année à l’autre.

 Dans un tel contexte où le dialogue social était muselé d’avance, tristesse, colère et action se répandent chez les professeurs mais aussi chez les parents inquiets pour la scolarité de leurs enfants ; conscients de problèmes qui dépassent largement les éternels enjeux politiques, ils sortent de plus en plus de leur réserve et se joignent aux mouvements de protestation quand ils ne les initient pas.

 De nouveaux collectifs se créent entre établissements, la lutte commence à sortir des sentiers battus, les catégories se mêlent et changent la donne : parents et enseignants se joignent, syndiqués et non syndiqués partagent des slogans, banderoles d’établissements de la maternelle au supérieur se suivent et surtout, dépassent les dates limites des comités techniques paritaires: le conflit pourrait s’installer au-delà, comme le laisse supposer l’annonce de certains mouvements.

 Le collectif des parents et enseignants en colère du Doubs illustre ce phénomène dont les récentes actions pourraient bien faire écho dans le reste du pays.

Article de presse le lendemain (La Voix Du Nord): Des enseignants du lycée Sévigné bien décidés à faire parler d'eux à Paris

Article de presse le lendemain (Nord éclair): Le lycée Sévigné s'invite à l'Assemblée nationale

France Bleu Nord (Radio France): invité, Yves Durand maire PS de Lomme commente l'événement et se prononce sur la carte scolaire

Article de presse (RTL.fr): Des professeurs de Tourcoing manifestent à Paris

Flash radio ici (RTL.fr)

Le conseil municipal d'Orchies (Nord), près de Lille, a voté mardi soir à la quasi unanimité une motion autorisant son maire PS, Dominique Bailly, à déposer plainte au tribunal administratif (TA) contre le rectorat pour contester la fermeture d'une classe de maternelle.

article complet ici: Fermeture de classe: une commune du Nord vote une plainte contre le rectorat (leParisien.fr)

Les parents d'élèves d'un établissement voisin du primaire se mobilisent pour faire face aux mêmes difficultés que celles du collège Jean Jaurès: avec l'afflux de nouveaux habitants dans son quartier, l'Ecole Voltaire-Sévigné de Lomme devrait subir une augmentation sensible d'élèves en CP et CE1 pour atteindre le nombre de 30 par classe.

Demander une ouverture de classe dans les conditions de pénurie actuelle pourrait être interprété comme une demande irrecevable; pourtant, au-delà d'une question de bon sens arythmétique, c'est un problème vital à résoudre qui est ici posé en termes d'apprentissages fondamentaux, pour des enseignants et des élèves évoluant dans un quartier défavorisé.

Article de presse ici (La Voix Du Nord): A Lomme, Lambersart, Sequedin et Pérenchies, ces parents qui se fâchent

Article de presse ici (La Voix Du Nord): A Lomme, les parents d'élèves ont occupé l'école primaire Voltaire-Sévigné, vendredi

flash ici (France 3 - 28 mars):
La mobilisation se poursuit contre la fermeture des classes

article de presse ici (La Voix Du Nord):
Des enseignants toujours remontés... en attendant la carte scolaire

Il y'a deux semaines, 3 de nos collègues nous faisaient part de leur lettre de "remerciement" , reçue après plusieurs années de travail fourni au sein des IUFM en tant que formateurs; ils assuraient pourtant le lien entre la formation universitaire et sa problématique mise en pratique professionnelle sur un terrain en perpetuelle évolution.

Cette nouvelle a été d'autant plus incompréhensible que les étudiants leur témoignaient systématiquement de la gratitude pour le réconfort et les repères qu'ils leur apportaient en tant qu'acteurs de terrain (puisqu'ils sont encore professeurs dans le secondaire).

article de presse ici (La Voix Du Nord):
Inquiétudes nourries autour de la formation des futurs professeurs

 
Education : Suppressions de postes, la FCPE dénonce !

 Olivier Dutour, secrétaire général adjoint de la FCPE Nord, interviewé sur GrandLille TV le 23 février dernier, constate la destrution systématique de l'Education Nationale, et l'assimile à un non-respect de la population du Nord-Pas-De-Calais.

Il invite l'ensemble des parties, enseignants, parents d'élèves, administratifs, syndicalistes, politiques, à participer aux actions et à rejoindre le Comité de Salut Public, lancé par la FCPE.

Reportage GrandLille TV:

22 mars 2011 - occupation nocturne du collège... par collectifjeanjaures

  Récit, par Sophie Lefèvre (La Voix Du Nord):

  Le collège Jean-Jaurès a été occupé cette nuit par les parents ...

  Paroles de collégiens - Bonjour - La Voix du Nord

  Visite et soutien de Roger Vicot, conseiller général:

  Bravo aux parents et professeurs du collège Jean Jaurès ! (lien)

Au moment où nous écrivons ces lignes, l'occupation nocturne du collège Jean Jaurès de Lomme est en cours et est déja un succès.

Médias

La Voix du Nord, GrandLille TV, et France Bleu Nord ont relayé ou couvert l'événement; après France Bleu qui a annoncé l'action tout au long de la journée, la Voix du Nord et GrandLille TV en feront un compte-rendu dans leurs éditions (ce matin pour la Voix, ouverture du journal de 17h pour GrandLille TV).

Participation

Jusqu'à présent, plus de 80 personnes (parents accompagnés d'élèves, professeurs du collège ou d'établissements voisins et sympathisants) sont passées pour signifier leur désaccord et leur colère, voire leur indignation face à la casse annoncée pour la rentrée prochaine, soutenus par Roger Vicot, conseiller général.

Des cahiers de témoignage mis à leur disposition leur ont permis de nous faire part de leurs craintes et des difficultés que leurs enfants peuvent déjà rencontrer. Difficultés qui ne pourront que s'aggraver au regard des prévisions de fermeture de classe et de suppression de postes.

1h45 du matin ! Pour les professeurs, parents et personnels éducatifs encore présents, cette nuit a aussi été l'occasion de faire le point et d'envisager la suite des actions à mener en fonction de l'issue du CTPD qui se tiendra tout à l'heure à l'Inspection d'Académie.

PARENTS, PROFESSEURS ET PERSONNELS DU COLLEGE JEAN JAURES DE LOMME OCCUPERONT L'ETABLISSEMENT DANS LA NUIT DU MARDI 22 MARS A 17H AU MERCREDI MATIN, POUR PROTESTER:

- contre la perte d'une troisième classe prévue pour la rentrée 2011,

- contre la surcharge des classes restantes, rendant difficiles ou impossible le respect des programmes de collège,

- contre la dispersion des professeurs dans plusieurs établissements au mépris des équipes existantes et des fonctionnements et projets en cours,

- contre des choix de gestion économique faits au détriment de toute réflexion éducative, ne faisant qu'accroître les problèmes d'inégalités des élèves face à la réussite scolaire.

PARENTS ET PERSONNELS EDUCATIFS D'AUTRES ETABLISSEMENTS BIENVENUS POUR NOUS SOUTENIR ET APPORTER LEURS PROPRES TEMOIGNAGES RELAYES PAR MEDIAS OU BLOG.